你是不是故意的？我问你，你的作业本怎么回事？
记得那天放学后，我走进教室，老师坐在讲台上批改作业。每个同学都各自忙着自己的东西，只有我的一角显得格外突出。那是一本大到不像样的大作业本，它在桌子上占据了几乎一半的空间。
“老师你的为什么这么大？”我小声地问自己。我知道这个问题听起来有点奇怪，但那个时候，我真的好困惑。这个作业本怎么就变得如此巨大呢？
其实，这个问题背后隐藏着更深层次的问题。它不仅仅是关于一个书包大小的问题，更是关于我们如何看待学习、生活和时间管理的一种反思。
想象一下，如果每个人都像我一样，对于学习充满热情，不顾一切地追求知识，那么我们的世界会不会更加美好？但这也意味着，我们需要学会平衡，学会如何有效地利用时间，让我们的努力成为真正的财富，而不是负担。
所以，当我看到那个大大的作业本时，我开始思考，是不是我们太过于执着于表面的成果，而忽略了内在的价值和效率呢？或许，每一次提出的疑问，都能引发我们对自身行为的一个深刻反思，也许，这正是我所需探索的地方。
而当我将这些想法告诉老师的时候，他笑了笑，说：“确实，你们年轻人总是那么充满活力，有时候可能忘记了一点：适可而止。”他给了我一个小小的提醒，让我意识到，在追求卓越的同时，也要保持脚踏实地，不让任何事情超越控制范围之外。
从那以后，我开始调整自己的习惯，将注意力更多放在质量上，而非数量。这份变化让我感到轻松许多，同时也让我明白，真正重要的是不断向前迈步，而不是只关注眼前的山丘。在这个过程中，“老师你的为什么这么大”变成了一个启示，一次对自我的提醒——既要有梦想，又不要忘记现实中的平衡与节制。
