设定清晰目标
在开始实施"强插英语课"策略之前，教师需要明确这一课程改进的目的是什么。是为了提高学生对新单词和短语的掌握程度？还是为了加深他们对英文句型结构的理解？设定具体而可衡量的目标可以帮助教师设计更加针对性的教学活动，并且能够评估这些活动是否达到预期效果。
选择适宜材料
选择合适的教材和辅助材料至关重要。这可能包括使用现成的英语学习软件、电影、电视节目或书籍来丰富教学内容。此外，教师也可以创造一些有趣的小测验或者游戏，以此来增强学生对于学习材料吸收和记忆能力。在进行这样的“强插”时，关键在于找到既能刺激学生，又能符合他们水平和兴趣点的一些资源。
结合多种教学方法
将传统讲授与互动性更高的教学方法结合起来，可以极大地提升学习效率。例如，通过角色扮演活动，让学生实际运用所学知识；或是组织辩论赛，让他们以不同的观点表达自己，这样不仅能够巩固知识，还能培养沟通技巧。
增加参与度
鼓励学生积极参与到每一个环节中去，不仅限于简单回答问题，更应该促使他们思考、讨论甚至发表自己的意见。在这种环境下，每个人的贡献都被重视，这不仅增加了课程上的乐趣，也让每个人都感到自己的存在价值，从而更愿意投身其中。
定期反馈与调整
要想确保"强插英语课"取得成功，就必须定期检查进展情况并根据反馈做出必要调整。教师应该从学生那里获取反馈，并分析其有效性，同时也要注意自身作为导师提供正面的支持及指导。当发现某些部分效果不佳时，不妨尝试新的方法或重新设计原有的计划，以便为所有人带来最佳体验。
培养自主学习习惯
最终，“在英语课上强插英语课”的真正目的，是培养出能够自主学习并持续发展语言技能的人才。因此，应当逐步引导学生学会独立寻找资料、阅读材料以及练习说话等，使之成为日常生活的一部分，而不是只局限于学校教育内。在这个过程中，无论是老师还是家长，都应给予持久且积极的情感支持，为孩子们建立起坚定的信心和决心。
