在教育领域，班级公共玩具不仅是学生们学习和娱乐的重要工具，也是培养同学间友谊、团队合作精神的有效途径。海棠作为一种美丽而坚固的植物，成为了一个理想的主题，可以激发学生们对自然界的兴趣，同时也传达了关于生命力、耐心与细腻等积极价值观。
海棠主题下的交互游戏
在这个环节中，我们可以通过设计一些以海棠为背景或者内容相关的小游戏，让孩子们在欢乐中学习到如何与同伴协作。例如，“找出不同海棠品种”这样的任务，不仅能提高孩子们对植物识别能力，还能增进彼此之间的情感联系。
海棠艺术创作
通过艺术活动，如绘画或手工制作，我们鼓励孩子们以海棠为灵感，展现他们个人的创意和想象力。这不仅能够发展他们的手眼协调能力，也有助于提升他们的心智发展水平。
海棠故事讲述
组织一系列有关海棵树及其生长故事的事后分享会，这样可以让孩子们更深入地了解这株树，以及它所代表的一些道德教训。此外，它还能促进语言表达能力和听众参与度。
海棦生态探究
设计一系列实验，比如研究不同土壤类型对于花朵生长影响，或许分析光照强弱下叶绿素含量变化，以此来教授科学知识并培养问题解决能力。在这个过程中，使用“植物学”、“生物多样性”等关键词来加深理解。
海椿文化探索
教育者可以带领学生一起探索不同国家或地区对海椿（又称珊瑚）这一名义上的“亲戚”的文化意义和习俗，从而拓宽视野，加强国际交流意识，并学会欣赏多元文化。同时，还可引申讨论环境保护的问题，比如珊瑚礁保护工作，为学生提供实际应用中的伦理决策机会。
心灵寄托——情感支持小组
创建一个由教师指导的小组，让学生在这里分享自己的快乐时刻，也可以倾诉遇到的困难。在这个氛围里，每个人都像那温柔却坚韧的白色小花一样，即使是在最艰难的时候也能找到支持和安慰。这是一个帮助孩子建立自信、学会倾听他人以及表达自己情感需求的地方。
