记得那天，我还没睡醒，就被班上的笑声和喧闹声惊醒了。我走进教室，一看就知道今天的英语课一定不会平凡。原来，我们班的小明昨晚偷偷做了一件让人啼笑皆非的事情——他用一只鸡来替代我们这节课的讲义。
小明对着全班同学兴奋地宣布：“大家注意啦！今天我们的英文老师不需要穿着正装，而是一只活泼可爱的黄色的鸡！” 全班瞬间爆发出阵阵哄笑，但同时也有点好奇，这到底是怎么回事呢？
小明解释说，他觉得传统的讲义太枯燥了，所以决定搞一个“新颖”的教学方法。他找了一只宠物鸡放在桌子上，用彩带绑住它，让它成为“English Chicken”。他还特意制作了一些与动物相关的话题作为课程内容，比如“Chicken Dance”、“Egg-cellent English”等等。
当时，所有人的注意力都集中到了那个角落，那只名叫Cluck Norris（模仿牛仔名字）的黄色母鸡身上。每当老师提出一个词汇或者短语，小明都会以一种夸张的手法描述它们，“Okay, boys and girls, today we're going to learn about 'egg'! Just like Cluck Norris lays eggs every day, you should lay down your vocabulary skills daily.”
虽然起初有些学生感到困惑，但随着游戏性的教学方式逐渐展开，他们开始沉浸于这个充满乐趣的语言学习世界中。即使有时候Cluck Norris试图逃跑或者做出一些古怪举动，也成了大家欢笑的一部分。
最后，当时刻到达结尾，小明邀请大家进行一个简短的小测验。在这个过程中，每个人都积极参与，并且显得非常自信。当结果公布后，大多数学生都考出了不错成绩，而且他们对这些有关动物的话题表现出了前所未有的兴趣和热情。
通过这一场面之所以让我印象深刻，是因为这种创新的教学方法能够激发学生们对于语言学习的热情，同时也锻炼了他们应变能力。这次使用一只‘Chicken’来代替代表性视频，不仅让我的英语课变得生动有趣，也让我学会了在教育中寻找创新之路。
