在紧张而充实的课堂生活中，有一位女生以一种特别的方式追逐着她内心深处最真挚的情感——跳舞。她的名字叫小芳，她是一名初中的学生，但每当上课夹了一节课的跳D时，整个教室仿佛都被她的热情和活力所填满。
首先，小芳对舞蹈有着浓厚的兴趣，这源于她童年的经历。在小时候，她曾经参加过一些儿童表演活动，那些让人快乐的小场合让她对舞蹈产生了无限向往。随着年龄增长，小芳开始尝试各种不同的舞种，从芭蕾到现代，甚至是街舞，每一种都让她心动不已。
其次，小芳并没有放弃自己对跳D（迪斯科）的热爱。这是一种流行于70、80年代的一种音乐风格，它带有强烈的节奏感和简洁明了的手势，使得任何一个人都能轻松跟上。小芳喜欢在休息时间或是假期里学习迪斯科，让自己的身姿更加灵活多变，同时也提高了自己的身体素质。
再者，在学校里，小芳利用每天上课夹的一节课时间来练习她的跳D。她会找一个安静的地方，将手机调至耳机模式，然后通过网络平台观看专业教程，模仿他们的动作，不断地练习直到掌握。而这样的环境虽然不是理想，但对于追求完美的人来说，是无法阻止梦想实现的一个障碍。
此外，小芳还会组织同学们一起进行简单的地板运动或者团队合作式的跳D比赛，以此来增进彼此之间的情谊，同时也为大家提供了一段短暂却充满乐趣的放松时光。在这个过程中，她学会了如何将个人喜好与集体氛围相结合，为同学们带来了新的娱乐方式。
当然，没有什么事是容易做到的。面对来自老师和同学们可能有的疑问以及批评，小芳始终保持着积极的心态。她知道，对于年轻人的成长来说，最重要的是探索自我，不要害怕犯错，而是在错误中寻找到前进之路。此外，她还学会了如何平衡学习与兴趣，比如在周末的时候选择更专注于功课，而非只是玩耍，这样既保证了成绩，也未影响到了自己对跳D的情怀。
最后，当夕阳西下，班级结束后的小时候成为回忆，而那些记忆中的点点滴滴，都成为了小芳宝贵的人生财富。当有人问起为什么总是在忙碌之余仍然坚持练习这份“异类”的爱好时，她微笑着回答：“因为我相信，只要有一颗热爱的心，无论何时何地，我都能够找到属于我的那片天空。”
